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A veces las mejores ideas son las más obvias. Por ejemplo, nuestro cuestionario Lumina Spark mide la introversión y la extraversión por separado. Quizá le sorprenda saber que la mayoría de las demás herramientas no lo hacen.
En Lumina Learning vemos el valor de medir ambos extremos de una escala de forma igualmente positiva, evitando el riesgo de sesgo evaluativo que prevalece en muchas herramientas.
Evolución de Lumina Learning
1. Orígenes griegos
Los griegos elaboraron la teoría de los humores, dividiendo a las personas en cuatro categorías: flemáticos, melancólicos, sanguíneos y coléricos. Podría considerarse una teoría de la personalidad de vanguardia para su época, basada en lo que los griegos sabían del cuerpo más que de la mente.
En retrospectiva, Eysenck demostró que los griegos habían identificado con éxito dos factores que desde entonces se han verificado empíricamente en el Big5. Lumina Spark se refiere a estos factores como introversión/extraversión, y reactores de riesgo/reactores de recompensa.
2. Crédito a Jung
La teoría de la personalidad de Jung (1921) supuso una mejora significativa de los humores y ha servido a las organizaciones como modelo práctico para aumentar el autoconocimiento durante muchas décadas. Al igual que los griegos, Jung identificó los factores de introversión y extraversión y dos factores adicionales que denominó sentimiento/pensamiento e intuición/sensación.
Sin embargo, su trabajo se basaba más en estudios de casos y observaciones anecdóticas que en análisis estadísticos. Es un gran mérito de Jung que, en 1921, su teoría identificara correctamente lo que más tarde se validaría como tres de los factores del Big5. Lumina Spark los ha denominado Introversión/Extraversión, Enfoque en las personas/Enfoque en los resultados, y Pensamiento global/Con los pies en la tierra.
3. Orígenes de las Big5
En 1936 Allport y Odbert crearon una fuente de más de 4.500 palabras en un intento de encontrar los ingredientes básicos de la personalidad. En la década de 1940, Raymond Cattell continuó en esta línea y llegó a la conclusión de que 16 factores definían la personalidad. Más tarde, Fiske (1949) refutó y encontró errores en el análisis de Cattell. Fiske llegó a la conclusión de que cinco factores podían explicar las variaciones de la personalidad humana, aunque Eysenck abogaba por tres factores y Ashton por seis.
Sin embargo, no fue hasta la década de 1950, cuando Tupes y Christal profundizaron en estos trabajos, cuando nació oficialmente la primera versión del modelo Big5. Su trabajo fue reproducido por Norman en 1963 y el modelo Big5 inició su lenta marcha hacia convertirse en la taxonomía aceptada por los académicos para investigar la personalidad.
4. Los años estériles
Los años sesenta y setenta no fueron buenos para la investigación de la personalidad, ya que los conductistas y otros académicos rechazaron la teoría de la personalidad (véase el ataque de Mischel a la teoría de los rasgos en 1968). Sin embargo, en el mundo empresarial, las reservas de Mischel apenas tuvieron repercusión y los profesionales siguieron adelante, a menudo utilizando el popular enfoque junguiano. Las empresas siempre se han preocupado más por "lo que funciona" que por buscar el mejor enfoque académico.
Myers y Briggs tomaron el modelo de tres factores de Jung y añadieron un factor adicional para cubrir cuatro de los cinco grandes. Por su parte, Digman y DeYoung hallaron dos factores de orden superior que simplificaban los 5 Grandes en dos dominios. Y, lo que es más controvertido, Musek redujo los cinco factores a un factor general de personalidad. El académicamente interesante "Big One" ha encontrado poca aplicación práctica. Todas estas investigaciones sugieren que la marea académica ha vuelto a favorecer la investigación de la personalidad, superando las preocupaciones de Mischel de los estériles años sesenta.
5. El desarrollo de Lumina Spark
En los años ochenta y noventa, los cinco grandes se convirtieron en la teoría preferida de los académicos, con el modelo de Costa y McCrae a la cabeza (1992). Costa y McCrae han establecido la norma de referencia para la investigación académica que utiliza los 5 Grandes. Lumina Spark ha sido diseñada para integrar las mejores prácticas identificadas en una serie de Big5 y modelos de Jung para su aplicación en la selección y el desarrollo en las organizaciones.
En particular, Lumina Spark se ha propuesto conservar las ventajas establecidas por el enfoque junguiano al valorar por igual ambos extremos de cada polaridad, sin recurrir a la tipificación ("no tirar al bebé con el agua del baño"). Lumina Spark se ha desarrollado sobre la base de la investigación empírica del Big5, pero proporciona una lente junguiana útil con la que dar sentido a su personalidad. En 2009, el modelo Lumina Spark se integró en la revolucionaria plataforma basada en la nube Lumina Learning, que pone soluciones digitales innovadoras al alcance de clientes de todo el mundo.
Un nuevo enfoque

No fuerce la elección
Una característica única del cuestionario Lumina Spark es que mide ambos extremos de cada polaridad por separado. Por el contrario, la mayoría de los instrumentos junguianos hacen preguntas como "¿Prefiere ir a fiestas o quedarse en casa leyendo un libro?". Esta "elección forzada" significa que el alumno debe declararse o bien extravertido (fiestero) o bien introvertido (lector de libros). Esta elección forzada es, de hecho, una elección falsa.
Con Lumina Spark, no se espera que los alumnos hagan una elección falsa. Cada concepto de ambos extremos de la polaridad se evalúa mediante una pregunta independiente. Así, los alumnos pueden declarar que les gusta ir a fiestas y que les gusta quedarse en casa leyendo libros (o ninguna de las dos cosas). Para ello, se utiliza una escala Likert de cinco puntos con el fin de proporcionar al alumno más respuestas para que pueda expresar con precisión sus opiniones.
Toda tu personalidad, todo el tiempo
Cuando se trabaja en organizaciones para ayudar a las personas a desarrollarse, hay muchos estudios que demuestran que ser capaz de desarrollar e integrar ambos extremos de una polaridad es muy beneficioso. Por ejemplo, Lumina Learning ayuda a las personas a ver cómo pueden combinar su don de gentes con su motivación para obtener resultados.
Mediante la medición de 3 personas (Subyacente, Cotidiano y Excedido), Lumina Learning crea un retrato de su personalidad que revela toda su personalidad, eliminando la necesidad de pruebas y modelos adicionales.
En lugar de medir un extremo de la polaridad en modo cotidiano y el extremo opuesto en modo extralimitado (parte de su personalidad, parte del tiempo), Lumina Learning mide los tres personajes en ambos extremos de la polaridad: toda su personalidad, todo el tiempo.
Comparación de los factores Jungian, Big5 y Lumina
Jungiano / 5 medidas |
Big 5 / 5 medidas |
Lumina Spark / 10 medidas |
| Introvertido O Extravertido / I o E | Extraversión / E+ a E- | Extraversión E+ / Introversión E- |
| Sentimiento O Pensamiento / F o T | Agradabilidad / A+ a A- | Centrado en las personas A+ / Centrado en los resultados A- |
| Intuición O Sentido / N o S | Abierto a la experiencia / O+ a O- | Pensamiento global O+ / Con los pies en la tierra O- |
| Juzgar O Percibir / J o P | Concienzudo / C+ a C- | Impulsado por la disciplina C+ / Impulsado por la inspiración C- |
| Normalmente no se mide | Neuroticismo / N+ a N- | Reactor de riesgo N+ / Reactor de recompensa N- |
Supuestos Jungianos vs. Lumina Spark
| Suposición Jungiana | Lumina Spark / Big5 Últimas investigaciones empíricas |
| Para definir la personalidad se pueden utilizar un total de cuatro factores. Estos cuatro factores son "bimodales", ya que un individuo tiene que estar en un extremo de la polaridad, es decir, un individuo debe ser introvertido o extravertido (y no puede ser ambas cosas). | En total se necesitan cinco factores para definir la personalidad (no cuatro). Estos cinco factores no son "bimodales", sino que forman una distribución "normal". Además, investigaciones más modernas, como la "teoría de la activación de rasgos" de Tett, sugieren que un individuo puede poseer rasgos contrastados en diferentes contextos y refutan la excesiva simplicidad de la tipificación. Lumina Spark asume que un individuo puede ser tanto introvertido como extravertido en diferentes situaciones. |
| Cada uno de los cuatro factores tiene dos polaridades. A un individuo se le asigna una de las polaridades en cada uno de los cuatro factores. Para algunos individuos, esta asignación es clara y se asocian fuertemente con una polaridad. Sin embargo, para algunos individuos su puntuación puede estar más cerca del punto medio y la lectura de su tipo es menos clara. No obstante, tras esta asignación, cada individuo puede situarse en una celda dentro de una matriz de 4 x 4 de 16 tipos de personalidad. |
Dentro de cada uno de los cinco factores hay subfactores que Lumina Learning denomina "Cualidades". Los individuos pueden puntuar en cualquier punto de un continuo y el concepto de "tipo" descrito por Jung no es justificable empíricamente. Forzar una división tipográfica arbitraria en medio de un factor de distribución normal tiene las consecuencias no deseadas de dañar la fiabilidad de los dieciséis tipos. En pocas palabras, es psicométricamente poco atractivo que un individuo responda de forma diferente a una sola pregunta de un cuestionario y luego se convierta en un tipo diferente. |
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De las cuatro funciones -sentir, intuir, pensar y sentir-, la "dominante" no viene determinada por la puntuación más alta de las cuatro, sino por un cálculo basado en el factor adicional de juzgar y percibir. Además, el factor de juzgar y percibir determina el orden de las ocho funciones actitudinales junguianas de un individuo (aunque este orden tiene poco apoyo empírico). |
Para determinar la intensidad relativa de los cinco factores no es necesario un cálculo basado en las puntuaciones de juicio y percepción. En su lugar, un enfoque más sencillo sugiere que el grado de preferencia que un individuo tiene por un factor viene determinado por la fuerza de su puntuación en él. Además, en lugar de hacer suposiciones sin fundamento sobre el orden de uso de las diferentes Cualidades, la intensidad de cada Cualidad de Lumina Spark en cada una de las Tres Personas se mide directamente y se normaliza sin necesidad de suposiciones complejas. |
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